BIOESTADISTICA
VENTAJAS Y DESVENTAJAS DE TRABAJAR CON MUESTRAS E INSTRUMENTOS DE RECOLECCION DE DATOS.
INTRODUCCION
En este tema se explicara una de las principales ventajas y desventajas de trabajar con muestras en un estudio estadístico o recolección de datos, ya que es importante conocer desde el principio lo que se desea tomar por objeto de estudio y la manera de obtener información mediante ello, ya que si no se tomo la elección adecuada puede que al finalizar el trabajo estadístico sea todo erróneo y no se pueda presentar como tal un buen trabajo.
LAS VENTAJAS DE TRABAJAR CON MUESTRAS
1) Se ahorra tiempo: En algunas ocasiones el tiempo llega a ser mas importante que el mismo dinero.
2) Se ahorra dinero: El dinero siempre será un factor determinante en cualquier proyecto que se lleve acabo .
3) Se ahorra esfuerzo: Si una tarea la puedo realizar con menos personas a las sobrantes las podemos utilizar en otra tarea.
4) Cuando se utilizan pruebas destructivas para llevar el análisis del objeto de estudio las muestras son necesarias.
LAS DESVENTAJAS DE TRABAJAR CON MUESTRAS
1) La principal desventaja de trabajar con muestras es la que si estas no se elaboran de manera correcta, los resultados que obtengamos serán diferentes a la realidad de lo que se esta estudiando.
RECOPILACION DE DATOS
Para el especialista, la información necesaria para toda investigación está constituida por datos. A fin de que un análisis estadístico resulte útil en la toma de decisiones, los datos deben ser apropiados. Hay, por lo menos, tres maneras de obtener datos: i) utilizar los datos publicados por fuentes gubernamentales, industriales o particulares; ii) a través de la experimentación; iii) realizando encuestas.
TIPOS DE DATOS
En una investigación estadística, se manejan diversas características, a las que se de
nomina variables. Los
datos son los resultados que se observan para estas variables.
Básicamente existen dos tipos de variables, que producen dos tipos de datos: cualitativos y cuantitativos. Las primeras variables producen respuestas categóricas, en tanto que las segundas producen respuestas numéricas. Por otra parte, los datos cuantitativos pueden ser discretos o continuos. Los datos cuantitativos discretos son respuestas numéricas que surgen de un proceso de conteo, mientras que los continuos son los que surgen de un proceso de medición.
Cuestionario.
Es el método que utiliza un instrumento o formulario impreso, destinado a obtener repuestas sobre el problema en estudio y que el investido o consultado llena por si mismo.
El cuestionario puede aplicarse a grupos o individuos estando presente el investigador o el responsable del recoger la información, o puede enviarse por correo a los destinatarios seleccionados en la muestra.
Debido a su administración se puede presentar problema relacionados con la cantidad y calidad de datos que pretende obtener para el estudio. Algunos problemas asociados con el envío de los cuestionarios podrían ser: que no fuese devuelto; los consultados pueden evadir la respuesta a alguna pregunta o no darle la importancia necesaria a las respuestas proporcionadas. Por ello y otros factores más, el instrumento que se use para la recolección de datos debe ser objeto de una cuidadosa elaboración.
Algunas ventajas del cuestionario son: su costo relativamente bajo, su capacidad para proporcionar información sobre un mayor número de personas en un periodo bastante breve y la facilidad de obtener, cuantificar, analizar e interpretar los datos.
CONSIDERACIONES GENERALES PARA LA ELABORACION DEL FORMULARIO
Si el investigador decide utilizar la observación regulada, la entrevista o el cuestionario u otra fuente de información secundaria como método de recolección de datos, debe elaborar un instrumento para obtener la información se requiere, siendo el formulario el que se emplea más frecuentemente. Elaborar el formulario de recolección de datos para medir las variables en estudio o para verificar una hipótesis no es tarea fácil.
Para diseñar correctamente un formulario es necesario tomar en consideración algunos criterios relacionados con su organización, las preguntas a plantear según los objetivos propuestos en la investigación y las características físicas de los formularios.
Organización del formulario.
Todo formulario debe contener elementos básicos tales como:
Todo formulario debe tener un nombre o tirulo indicando a que se refiere o que es lo que contiene; en algunos casos debe tenerse precaución con el titulo que se le dé, ya que a veces este prejuicio al encuestado, lo que puede influir en sus respuestas y en los resultados que se desea obtener.
Las instrucciones se refieren a las orientaciones que se brindan al consultado sobre como se debe llenar el formulario. Estas deben ser lo suficientemente amplias acerca del tipo y profundidad de la información que se desea recoger, así como el lugar y manera en que deben anotarse las respuestas, lo anterior es mas importante cuando se utiliza el cuestionario a distancia o si no esta presente el investigador en el momento en que el encuestado contesta el formulario. Cuando participan otras personas en el proceso de recolección de datos también es necesario elaborar estas instrucciones para que se orienten dónde y cómo anotar las respuestas de los entrevistados; en algunos casos amerita tener un manual de instrucciones por separado o al final del formulario. Cuando se usa el cuestionario auto administrado, además de las instrucciones es recomendable anexar al formulario una nota o circular dirigida al encuestado, en donde se informe sobre el propósito del estudio, la institución que patrocina la investigación y toda otra información que despierte por aportar datos exactos y confiables.
Requisitos de un instrumento de medición
Al elaborar los instrumentos de recolección de datos es necesario analizar en que forma dicho instrumento de medición cumple con la función para la cual ha sido diseñado. Este análisis debe realizarse antes de iniciar la recolección de datos, lo que permitirá introducir las modificaciones necesarias antes de su aplicación.
Las características de cada instrumento de medición pueden ser múltiples; sin embargo, hay dos que pos su relevancia son fundamentales, ya que si los instrumentos no llenan estos requisitos, los datos recolectados tendrán limitaciones importantes. Estas cualidades son: confiabilidad y validez.
El termino confiabilidad se refiere a la capacidad del instrumento para arrojar datos o mediciones que corresponden a la realidad que se pretende conocer, o sea, la exactitud de la medición, así como a la consistencia o estabilidad de la medición en diferentes momentos.
Se dice que un instrumento es confiable si se obtienen medidas o datos que representen el valor real de la variable que se esta midiendo y si estos datos o medidas son iguales al ser aplicados a los mismos sujetos u objetos en dos ocasiones diferentes, o al ser aplicados por diferentes personas.
Por ejemplo, se dice que una prueba es confiable si, al administrar a una persona en condiciones similares en dos ocasiones se obtienen resultados semejantes, o si el mejor estudiante en la primera aplicación de la prueba también obtiene la nota mas alta en la segunda.
Al elaborar instrumentos es necesario tener en cuenta las recomendaciones para aumentar la confiabilidad; algunas de éstas se mencionan a continuación:
La validez es otra característica importante que deben poseer los instrumentos de medición, entendida como el grado en que un instrumento logra medir lo que se pretende medir.
CONCLUSIÒN
En estadística una de las principales ventajas de ella como ciencia es que podemos optimizar los recursos realizando una investigación por medio de muestras y de hacho en la realidad en algunas ocasiones los censos son imposibles por que las poblaciones algunas son infinitas, también es importante saber utilizar el instrumento de recolección de datos para obtener una buena información.
BLIBIOGRAFÌA
MAESTRO: ING. MARTIN LUVIANO PADILLA
|
